Interview auf iRights info mit Björn Brembs: „Großverlage arbeiten daran, den wissenschaftlichen Workflow zu monopolisieren“ vom 8.10.2021
ZB Med Newsletter 10/21
Der neue ZB Med-Newsletter ist online.
Wie 3-G kontrollieren?
Wie einige Universitäten die 3-G Regelung überprüfen, beschreibt der Beitrag „Kreative Konzepte für 3G-Kontrollen“ in „Forschung & Lehre“ vom 1.10.21.
GMS Medizin-Bibliothek-Information 1-2/2021 zum Schwerpunktthema „Ein Jahr COVID-19“
Editorial
Ein Jahr COVID-19 – Herausforderungen für Medizinbibliotheken und Informationseinrichtungen
Reimann I, Weiner O
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc01 (20210916)
Mitteilungen
Aus der AGMB
Reimann I
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc02 (20210916)
Mitteilungen aus der Arbeitsgemeinschaft Evidenzbasierte Medizin der AGMB
Buroh S, Cascant Ortolano L, Schweizer S
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc03 (20210916)
Bibliografie
Medizinbibliothekarische Bibliografie 2020
Weiner O
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc04 (20210916)
Fachbeiträge Ein Jahr COVID-19
Lessons learned from the pandemic – ein Praxisbericht aus der Bibliothek des Robert Koch-Instituts
Erling J, Heldt K, Sturm J
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc05 (20210916)
Die digitale Benutzung – Transformation von Schulungen hin zu Workspaces
Ganter M, Hickmann J
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc06 (20210916)
Digitalisierung an Bildungszentren: Wie die Bibliothek unterstützen kann
Hock R, Popoff L
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc07 (20210916)
Die Lehre an der Universitätsmedizin Mainz in Zeiten von COVID-19 aus Perspektive zweier Medizindidaktiker:innen der Rudolf Frey Lernklinik – ein Interview mit Sandra Kurz und Holger Buggenhagen
Kurz S, Hoyer S, Schweizer S, Buggenhagen H
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc08 (20210916)
Das Cochrane COVID-19 Studienregister – eine studienbasierte, strukturierte Datenbank zur effizienten Identifizierung wissenschaftlicher Evidenz
Metzendorf MI
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc09 (20210916)
Case Report Ein Jahr COVID-19
Same procedure as every year: Eine digitale Krankenhausbibliothek in der Corona-Krise
Thiele D, Popoff L
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc10 (20210916)
Von der Coffee Lecture zur ausgearbeiteten Präsentation – ein erfolgreiches Instrument der Informationsvermittlung in den digitalen Semestern an der MSH Medical School Hamburg
Wieckhorst K, Neeser C
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc11 (20210916)
Medizinische Hochschulbibliotheken in Zeiten von Corona: Ein kollegialer Austausch nach einem Jahr Pandemie
Wille F, Krause E, Weiner O
GMS Med Bibl Inf 2021; 21(1-2):Doc12 (20210916)
Twittern für die Wissenschaft?
Ein Beitrag über die Bedeutung sozialer Medien für Forschende und ihrer Wissenschaftskommunikation von Hannah Schmid-Petri und Mara Schwind.
Forschung & Lehre vom 12.8.2021 „Twittern für die Wissenschaft?“
ZB MED LAB
Themen rund um die Lebenswissenschaften, Programmierung, Open Science und vieles mehr – hilfreich, prägnant, entspannt.
YouTube Kanal: https://www.youtube.com/playlist?list=PLJYlS0FDTMq2KhcskZjv9bFwuRFmnLwBz